Tablet oder Papier: Ist das wirklich die Frage?

Title

Creator

Geier, Gerald

Höfler, Elke

Date

2017

Format

30-46

Type

Full Paper

Identifier

doc: 02

Abstract

In den letzten Jahren hat sich nicht nur im schulischen Bereich zunehmend eine Leitmedientransformation vollzogen. Digitale Lehr- und Lernbegleiter haben an Bedeutung gewonnen und mit ihnen die Notwendigkeit, im schulischen Unterricht vermehrt auf neue, sogenannte digitale Kompetenzen einzugehen. Digitale Medien und Mobile Devices, wie das Smartphone oder Tablet, haben dabei verstärkt Entweder-oder-Diskussionen ausgelöst, auf die in diesem Paper aus Lehrendensicht eingegangen wird. Auf der Basis konkreter Unterrichtserfahrungen wird für eine Sowohl-als-auch-Mentalität plädiert, die den Medieneinsatz reflektiert und zielorientiert motiviert.

References

Link zu Geogebra: https://www.geogebra.org
Link zu digi4school: https://digi4school.at

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doc: 00

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