Dublin Core
Title
Management von Komplexität und Dynamik in der (Cluster-) Begleitung von KidZ-Schulen
Creator
Dechant-Tucheslau, Evelyn
Atzesberger, Simone
Date
2017
Format
123-143
Type
Full Paper
Identifier
doc: 08
Abstract
Im Projekt KidZ (Klassenzimmer in der Zukunft) Wien wurden in enger Vernetzung des multi-professionellen Mitarbeiter/innen-Teams der Pädagogischen Hochschule Wien, der Wiener Cluster-Koordinatorinnen im Stadtschulrat für Wien und der elf teilnehmenden Schulen aus dem AHS- und NMS-Bereich neue Wege der Zusammenarbeit und Begleitung beschritten. Die vorliegende Auseinandersetzung liefert Einblicke in den Aufbau und die grundlegenden Säulen dieses neuen Konzepts, das die Basis für kommende Schritte, speziell zu aktuellen Fragen wie zur Schulautonomie oder zu ,Schule 4.0‘, bilden kann.
Rights
- Link zur Mahara-Ansicht der KidZ-Wien-Begleitung: http://www.mahara.at/user/kidz-wien/kidz-wien-begleitung
- Link zur Aufgabensammlung von digikomp.at: http://aufgabensammlung8.digikomp.at/
Is Part Of
doc: 00
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